Цель: создать  условия   для  проведения  работы  по  нормализации эмоционального состояния  воспитанников  с  ограниченными  возможностями  здоровья.   Задачи: - создать  полифункциональную интерактивную  среду  - «Сенсорную  комнату» в детском  саду; - организовать  работу  по  нормализации  эмоциональног...

Цель:  создать   в помещении  детского сада условия для ознакомления с явлениями живой и неживой природы, природными закономерностями Задачи: - обучение детей правилам поведения в природе; - развитие познавательного, эколого-эстетического интереса к явлениям живой и неживой природы; - формирование  нравственных качества;  -воспитание  бережного и заботливого отношения к природе.

Цель: создание  условий  для  совместного  воспитания  и обучения  дошкольников  с  нарушениями  слуха  в группе  комбинированной направленности, с  учётом  возможностей  и  потребности  воспитанников.               Задачи: -  реконструкция помещения группы в целях обеспечения условий  дл...

Цель:  развитие познавательно-речевых способностей воспитанников  с  ограниченными  возможностями  здоровья   на  основе  использования  компьютерных программ  в  сочетании  с  педагогическими  методами.     Задачи: - создание  компьютерно-игровых  комплексов  в  кабинетах специалистов; -  включение  информаци...

Цель: раннее  выявление нарушений  слуха  у  детей.   Задачи: - создание  условий  для  проведения    компьютерной  и аппаратной диагностики  слуха,  у  детей начиная с  рождения; - проведение  объективной  диагностики состояния  слуха; - максимально  раннее  оказание  коррекционной  помощи  при выявл...

Цель: создание адекватной   возможностям детей с ограниченными  возможностями  здоровья  развивающей  среды, включающей  материалы  по  методике М. Монтессори, Фридриха Фребеля,  в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. Задачи:  развитие у детей: - мелкой и крупной моторики; - сенсорики (развитие органов чувств); - развитие  познават...

Сладкий этап реализации проекта открытие кондитерского цеха – Кондитерская галерея в декабре 2012. Выпускаемая продукция - это необыкновенно вкусные, приготовленные из самых свежих продуктов, произведения кондитерского искусства, которые подарят ветеранам педагогического труда тепло домашнего очага. Такой сладкий подарок к праздничному столу получает каждый юбиляр.  ...

Цель: создание на базе музея школы народного мастерства.   Задачи: - организовать дополнительную культурно-образовательную, творческую  площадку, в том числе, и для семейного посещения; - познакомить детей с творческим разнообразием  этнических культур; - вырабатывать у детей чувства толерантности друг к другу; уважение к чужой культуре; - изучение и пропаганда этнических культур  через экску...

Цель:  приобщение детей к общечеловеческим ценностям, стоящим на концепциях мира и ненасилия через знакомство с культурными традициями различных народов.  Задачи: - создание благоприятных условий для творческого отдыха детей и   молодежи; - организация  альтернативных форм занятости и досуга: изучение   культурных традиций народов, населяющих Самарскую область; - организация интера...

Увеличение в нашем городе количества детей от 5 до 7 лет с нарушением зрения привело к необходимости открытия дополнительной компенсирующей группы. При поддержке благотворительного Фонда «Виктория» в д/с «Чебурашка» такая группа открылась 1 сентября 2009 г. В эту группу поступают дети с нарушением зрения и сопутствующими диагнозами: нарушение речи, задержка психического развития. Посещают эту группу дети - инвалиды по зрению. Для успешной социализац...

Благодаря этому проекту стало возможным создание в четырех группах для детей с нарушением зрения необходимой развивающей среды, что способствует развитию сенсорного восприятия детей, помогает успешно решать задачи социальной адаптации дошкольников с нарушением зрения и повышать результат лечебно-восстановительной работы, что, в свою очередь ,обеспечивает высокий уровень компенсации дефекта. Важнейшим условием успешности влияния созданной предметно-развивающей среды является ...

Проект реализован в 2003 г. В рамках этого проекта каждый ребенок, посещающий группы для детей с нарушением зрения, получил в подарок комплект иллюстрированных книг. Книга является источником познания окружающего мира. Иллюстрированные, художественно оформленные рельефные книги позволяют ребенку с нарушением зрения увидеть красоту иллюстраций, ощутить контур изображений, познакомиться с искусством книжной графики. ...